關於教學系統
  系統簡介│ 師資介紹

  你打了沒?
     敲敲打打是人類與生俱來的本能,心跳則是上帝賦予人類的節奏,親近音樂其實沒有想像中那麼難。 進入音樂的管道很多,打擊樂由於符合人類的天性本能,所以顯得格外平易近人,對於初次接觸音樂的孩子而言,是很合適的入門管道,這便是「朱宗慶打擊樂教學系統」的創設由來,我們希望「讓音樂住進你家」。這不是一句形而上的口號,而是要真正落實在社會中,無論是情感的抒發、性情的陶冶、思想的表達,音樂真的是很好的朋友!

  所以朱宗慶打擊樂教學系統的教學理念是以孩子的敲打本能為媒介,透過遊戲、身體律動、歌唱、說故事、演奏、音樂欣賞等活動,讓孩子在自然情境下感受音樂,引發對音樂的興趣,進而訓練自己的聽力與記憶力,培養音樂技巧與能力,最後讓音樂真正落實在生活中,成為全家快樂與生活品質的泉源。

  十幾年來,「朱宗慶打擊樂教學系統」培養了十萬多個音樂種子,有的已成為打擊樂壇的明日之星,打擊樂在台灣的蓬勃發展令國際打擊樂界感到驚奇,主要原因是小朋友真的能從學習中得到快樂,從他們所表現的熱情其實可以證明──音樂是不設限的!當他們因為親近音樂而感到愉悅時,其實和音樂家們一樣,都已踩在音樂國度的沃土上了。



  創意雲集的教學法
 

在打擊樂教學法中,朱宗慶打擊樂團隊以更創新的教學形式與內容 ,根據不同的年齡層學習階段,設計整合性的教材,陪伴孩子快樂輕鬆學音樂。

★ 音樂概念的引導
著重於訓練小朋友的節奏感和音準,透過特別設計的兒歌說唱及樂曲的敲敲打打,讓小朋友隨著音樂自然掌握節奏與音準。

★ 音樂敏感度及感受力的培養
小朋友對音樂的接受力強,因此以世界音樂打開他們的耳朵,建立對音樂的綜合概念,也培養更開闊的音樂觀;而「說故事聽音樂」的方式,則讓小朋友輕鬆學習音樂的基本常識與概念。

   
 

★ 音樂基礎訓練
誰說樂理難?樂理一點都不難!培養小朋友認識速度快慢、音量大小、音符、休止符、表情記號等基本樂理概念。

★ 訓練手掌、手指的獨立性
此時期的小朋友對於大小肌肉的運用和掌控還沒完全成熟,藉由肢體律動和敲敲打打,可以訓練手指和手掌的獨立性。

★ 聽覺靈敏度的建立
小朋友的耳朵是打開的,所以最適合訓練他的聽覺靈敏度,如節奏、音感等,將有事半功倍的效果。

 
 
 

★ 肢體發展的協調性
手腳動一動,腦筋更靈活!肢體律動課程除了訓練節奏感,也讓小朋友的肢體統合更協調。

★ 創造力
透過遊戲的引導、樂器的學習和探索,結合與生俱來的節拍感,啟發孩子潛藏的創造力。

 

 

 

 

(攝影/上圖:李俊賢 下圖:莊文誠)



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