朱宗慶打擊樂團附設學校

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	問1: 我是準備92年6月1日用主修打擊，副修鋼琴參加桃園音樂班入學考試的小草莓，我的曲目：中國花鼓，我很喜歡木琴和小鼓，我的老師也鼓勵我考音樂班，但是讀音樂班很辛苦，又沒有真正的放假，每天都要練習主副修和學科、合唱、聽寫、樂理、國樂等等。我想繼續學打擊但是不想考音樂班可是大家都說「不行！一定要讀音樂班才是正統的路線....」請問：「真的除了讀音樂班修打擊樂將來讀完大學才能出國進修打擊嗎？才有前途嗎？讀普通班，也很認真學打擊，以後真的會沒前途嗎？我請問過我的老師：「台灣有沒有很厲害的兒童打擊、木琴的樂團，而且以後也很有前途？」但是老師說只有大人的沒有小朋友的，我聽了很失望。請給我一些建議好嗎？（小草莓）答: 很高興接到妳的來信，學音樂的人並不是絕對要上音樂班，但不管進不進音樂班，一旦想成為音樂家，學音樂的過程都是一樣。例如打擊樂家不是只要會敲敲打打就夠了，還要有敏銳的耳力、視譜能力、音樂分析能力，並熟識各項音樂理論基礎及室內樂等合奏課程，在這樣的要求下，讀音樂班當然會比普通班辛苦，那是一定的。但也不表示非得要讀音樂班，才能成為音樂家。例如曾擔任台北藝術大學音樂系主任的徐頌仁教授，是台大哲學系畢業的；而旅德知名我國指揮家呂紹嘉，則是台大心理學出身，雖然他們並非音樂班出身，但是他們也進修了音樂方面的專業課程，所以過程其實是一樣辛苦的。所以，我們給妳兩點建議：若是妳有心成為音樂家，那麼可以朝音樂班的方向邁進，而且我相信妳的成功機會蠻大的；若妳只是單純喜歡音樂，那麼找位好老師學習演奏技巧，親身體會音樂之美，也是另一種很棒的追求，未嘗不可！問2: 我是環球技術學院的學生，由於我參加學校環才選拔，但本身沒有特殊才藝，常常聽到老師許多有名的表演，而我對於打擊樂覺得特別有興趣，希望可以從老師那裡學到一套打擊樂，因為這表演真的對我很重要，況且時間緊迫，我想把他做到最好，希望老師可以成全。謝謝！（阿帥）答：很高興你喜歡打擊樂，打擊樂確實是最平易近人，而且很容易使人快樂的音樂類型，從喜歡打擊樂而進入音樂領域，是一個非常好的管道，但是從喜歡音樂進而到舞台上表演，卻需要長時間的累積才行。從信裡看來，你應該是個相當活潑好學的學生，這是非常值得稱許的，只是在毫無基礎的情況下，登台演出打擊樂確實有其困難性，舞台上的樂團團員看起來似乎演奏得很輕鬆，但其實他們是經過長期辛苦的訓練與經驗累積，才有今日的成果。所以，短時間之內，我們可能無法幫助你立刻上台表演，但若是以長遠為目標，我們卻可以提供一些建議，例如參加學校社團、拜師習樂等等，都可以讓你學會打擊樂。再一次強調，喜歡音樂是好的開始，但是上台演出則必須經過一段時間的培養和練習。希望我們這樣的說明能讓你理解，也祝你學業順利。問3：我在學校國樂團的打擊組練習，雖然我很喜歡，但媽媽認為傳統打擊樂的發展性不高，要我學習西洋打擊樂。如果想參加你們辦的擊樂課程，我應該參加哪一班？（困惑的小六學生）答：西方打擊樂與傳統打擊樂都是相當有特色的，而且可以相輔相成，傳統打擊樂的發展性很大，只是西洋打擊樂擁有科學化的訓練系統，二者若能融合，打擊技巧及音樂性會更豐富。建議你可以插考朱宗慶打擊樂團附設學校的專修班或傑優青少年打擊樂團，請到我們的網站參考全省的教室地點及通訊電話，選擇一個離你家最近的教室聯絡，諮詢相關的插班考試問題。或者直接來電詢問，附設學校校本部的服務人員會為你解答。謝謝你的來信。問4：我們是地處偏遠的東部--花蓮市的慈小附幼，一直深知打擊樂隊孩子的吸引力，但苦無老師可以指導，不知我們如果想自己在學校加入一些給幼兒敲敲打打的節奏，如何進行？是否能給予意見及指導。謝謝！（慈小附幼張老師）答：張老師您好，很感佩您對教育的熱忱！幼稚園小朋友以培養對音樂的興趣與感受能力為重點，所以教學活動也以簡單的節奏敲擊與肢體律動為主。建議張老師可以尋找身邊素材，如紙箱、空瓶子或生活器皿等，讓孩子們發現生活中的打擊樂。不過這些素材都必須經過挑選，最好有專業老師的協助，現在花蓮有許多國中、國小皆設有打擊樂社團，若學校社團老師願意協助，那是最好，若無法找到老師協助，那麼建議張老師可以注意樂團的訊息，北上參加打擊樂研習營，或許對您的教學會有幫助

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